企业文化课程一体化教学方案
一、课程概况
《企业文化》是广播电视大学工商管理类各专业方向的选修课程。
企业文化理论是80年代初期美国学者在受到日本经济增长经验的启发、总结、比较日、美企业的管理差异的基础上提出来的,随着《Z理论》、《日本企业管理艺术》、《企业文化》、《成功之路》等一批重要著作相继问世,掀起了企业管理领域中的一场企业文化革命,至今,在全球企业界对这个问题的探索和研究盛行不衰。
二、教学目标
在现代企业当中,用企业文化指导管理实践,反映了企业管理的高层次追求,重视企业文化建设,凸现了企业管理的个性,体现了成功企业的共同特性;同时,企业文化也是是对企业管理理论的丰富与发展,为探索具有民族化、个性化的企业管理模式,提供了新的视野,开辟了新的道路。企业文化是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学,同时它又具有很强的实践性,属于应用科学。通过本课程的学习,可以使同学们掌握企业文化的基本原理、一般方法并树立科学的管理理念,为进一步学习专业课和为日后的实际管理工作奠定理论基础。
三、教学资源
1、文字教材:
文字教材是学生学习的主要用书,是教学的主要媒体和课程考核的基本依据,本课程的主教材:《企业文化》——王成荣 主编,中央广播电视大学出版社出版。
2 、网上辅导资源
(1)吉林电大IP 课件 共10讲
(2)文本辅导
四、教学环节吉林省成考网
1、面授辅导
《企业文化》是一门理论性与实践性均较强的课程,要求学生在理解企业文化体系的基本理论、基本内容和基本方法的基础上,熟练企业文化应用传播的基本方法,要达到这一教学要求,除学生自学外,面授辅导课是一个重要的教学环节。辅导老师根据教学大纲的要求,配合文字教材,对学生进行辅导,负责教学答疑并按统一教学要求布置并批改作业
2、自主学习
学员要制定自主学习计划,通过阅读文字主教材、导学资料,浏览中央电大、吉林电大网上资源,以及参加BBS讨论来完成学习任务,达到教学目标。
3、小组学习
组织学生以小组的方式参与面授课堂讨论与网上专题讨论,通过协作学习完成学习任务。
4、网上教学辅导
组织网上专题讨论及实时教学活动,帮助学生加深对知识点的理解和掌握。
五、教学进度与安排
面授辅导
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网上教学
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自主学习内容
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进度
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时间
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内容
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专题讨论
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教学活动
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1、 文字教材1-2章
2、 网上资源
(1)吉林电大视频第一、二讲
(2)吉林电大相关文本辅导
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主题
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时间
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第1次
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10月20日
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导学
1-2章重难点:
1、企业文化理论形成的历史背景
2、国外关于企业文化理论的基本学说
3、企业文化理论在中国的传播与发展
4、企业文化的概念及特征、分类与模式、基本功能与价值
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1、疑难讨论
2、企业文化理论的提出
3、全球呈现经济与文化一体化发展大趋势
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1、导学
2、企业文化实践上的成功探索
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9月17日
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第2次
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10月27日
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3-4章重难点:
1、企业价值观、企业精神、企业伦理道德、企业形象
2、企业文化的起源与积累
3、企业文化的传播、冲突、整合与变革
4、企业文化变革的有效控制
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1、疑难讨论
2、企业价值观、企业精神
3、企业形象
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培养现代企业价值观
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10月
15日
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1、文字教材3-4章
2、网上资源
(1)吉林电大视频第三、四讲
(2)吉林电大相关文本辅导
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第3次
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11月
3日
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5-6章重难点;
1、经济、政治、文化环境的分析方法
2、影响企业文化的环境因素
3、各国企业文化的特点
4、中外企业文化的综合比较与对国外企业文化的借鉴
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1、疑难讨论
2、企业文化的环境分析
3、不同国家和地区企业文化的比较与借鉴
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中外企业文化的综合比较与对国外企业文化的借鉴
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10月
15日
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1、文字教材5-6章
2、网上资源
(1)吉林电大视频第五、六讲
(2)吉林电大相关文本辅导
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第4次
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11月10日
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7-8章重难点:
1、理解和掌握企业员工、企业楷模和企业家在建设企业文化中的地位与作用
2、建设企业文化的基本原则、基本程序、基本方法和企业文化的保证体系
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1、疑难讨论
2、企业员工、企业楷模和企业家在建设企业文化中的地位与作用
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建设企业文化的基本原则、基本程序、基本方法
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11月12日
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1、文字教材7-8章
2、网上资源
(1)吉林电大视频第七、八讲
(2)吉林电大相关文本辅导
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第5次
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11月17日
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9章重难点:
1、企业文化与企业形象的关系
2、企业理念识别系统
3、企业行为识别系统
4、企业视觉识别系统设计的方法与技巧
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1、疑难讨论
2、从实践角度出发谈企业形象设计
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企业形象设计
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12月3日
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1、文字教材9章
2、网上资源
(1)吉林电大视频第七、九讲
(2)吉林电大相关文本辅导
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第6次
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11月24日
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10章重难点:
1、中国企业文化的现实特点
2、中国特色企业文化建设的目标模式和切入点
3、把握中国特色企业文化建设的典型案例
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1、疑难讨论
2、中国特色企业文化建设的典型案例
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中国特色的企业文化
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12月13日
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1、文字教材10章
2、网上资源
(1)吉林电大视频第七、十讲
(2)吉林电大相关文本辅导
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期末复习
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2013年1月3日
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六、考核
将期末考试溶入到形成性考核中,共包括四次内容,前三次形成性考核各占该门课程总成绩的20%,第四次形成性考核成绩占该门课程总成绩的40% ,四次形成性考核成绩之和为该门课程的最终成绩。
七、学习建议
1、学员必须坚持提前预习课文,先明白课文的重难点所在,然后再有步骤地了解这些重难点内容、性质以及解决方案和途径等。要想了解每单元的重难点,最简单的办法就是浏览一下每单元前的学习目的与要求。
2、学员自定学习计划,完成文字主辅教材中学习任务、有效利用辅助教学媒体,浏览中央电大、吉林电大网上辅导资源,不断增强英语语言学习的自信心,培养自身良好的学习习惯,并能总结出适合自己的学习战略。
3、自主学习过程中,一定要经常和课程辅导老师联系,以取得老师的帮助。
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